* 34 ОУ „Стою Шишков“ – гарант за висококачествен образователно - възпитателен процес, адекватно ориентиран към динамично променящия се съвременен свят.

* Осигуряване качествена езикова, информационна и общообразователна подготовка според държавните образователни изисквания, в духа и традициите на досегашното развитие на училището;

* Усвояване и формиране на общочовешки и национални ценности, развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби

* Да изгражда щастливи ученици-настоящи и бъдещи лидери на собствения си живот .

Училищният екип се стреми да съхрани изградената през годините представа за 34 ОУ „Стою Шишков" като едно “добро училище”:

* Като отстоява собствения облик на училището чрез утвърждаване на обучение по чужд език и ИТ от І клас, занимания по интереси – музика, изобразително изкуство с компютърна графика ;

* Като утвърждава качество на обучение, което осигурява на своите ученици;

* Като стимулираща социо-културна среда за личностно развитие на всеки ученик;

* Като изпълнение на очакванията на родителите за осигуряване на високи възможности за реализация на децата им след завършване на училището;

* Като подбор, ниво, квалификация, педагогически умения на учителите;

* Като психоклимат за съвместна работа на учители, ученици, семейство в процеса на обучение и възпитание;

* Като ръководство и управление според съвременните тенденции в образователния процес.

* Екипност

* Доверие

* Уважение

* Справедливост

* Ефективност

* Креативност

* Толерантност

* Добронамереност

* Разрешаване конфликтите с разбирателство и компромиси , а не с агресия

* Да не допускаме тормоз между учениците

* Приятелството

* Сътрудничеството

* Приемане различията помежду си и правото на всеки да има свое мнение

* В 34 ОУ „Стою Шишков“ сме заедно за да учим и да споделяме успехи , мнения, мечти

* Грижа и внимание за личностното развитие на ученика;

* Извеждане на чуждоезиковата подготовка до европейско ниво;

* Засилена компютърна подготовка и овладяване на информационните технологии;

* Повишаване качеството на обучението по природоматематическите дисциплини;

* Повишаване качеството на педагогическия и административния контрол;

* Гражданско образование;

* Осигуряване многообразия от дейности и възможности за избор на ученика;

* Привличане и приобщаване на родителската общност за активно участие в решаване на училищните проблеми;

* Задълбочаване на контактите с обществени организации и институции.